vẽ đĩa hoa quả

(Tài liệu không được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hồng Yến - Pht
Ngày gửi: 20h:16' 29-08-2015
Dung lượng: 28.5 KB
Số lượt tải: 189

Xem thêm: lyrics tháng tư là lời nói dối của em

Số lượt thích: 0 người

Xem thêm: chu vi và diện tích hình vuông

Thứ phụ vương ngày 24 mon 03 năm 2015

HĐTH : VẼ ĐĨA QUẢ
I. Mục đích, yêu thương cầu:
- Trẻ biết dùng những khả năng vẫn học tập nhằm vẽ mâm ngũ trái ngược.
- Rèn khả năng vẽ, tô color, kết hợp color.
- Phát triển tính phát minh mang đến trẻ em.
- giáo dục và đào tạo trẻ em cảm biến được nét đẹp và tạo nên nét đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Tranh khêu ý của cô ấy. Vở tạo ra hình, cây viết sáp màu…Ti vi, đầu đĩa, đĩa sở hữu bài xích hát “ Quả:

III. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
* VĐTN: “ Quả” và đàm thoại:
+ Trong bài xích hát nói tới gì?
+ Có những loại trái ngược nào?
+ Các loại trái ngược cây mang lại lợi ích gì mang đến bọn chúng ta?
- Cô bao quát lại.
- Dẫn dắt, gửi sinh hoạt.
* Hoạt động 2: Vẽ đĩa quả
- Cô dẫn dắt trẻ em để ý giành giật khêu ý của cô ấy và đàm thoại:
+ Bức giành giật này vẽ gì?
+ Quả chuối cô vẽ như vậy nào?
+ Quả bòng thì vẽ như vậy nào?...
+ Màu sắc của đĩa trái ngược như vậy nào?
- Cô chất vấn phát minh của trẻ em.
- Cô đúng mực hóa câu vấn đáp của trẻ em và bao quát lại.
-Cho trẻ em về bàn và ngồi tiến hành.
- Trẻ thực hiện: Trong quy trình trẻ em tiến hành cô để ý, sửa sai, khích lệ, khuyến kích trẻ em tích đặc biệt sinh hoạt.
* Nhận xét :
- Tể thực hiện đoạn treo giành giật lên giá chỉ.
- Cô triệu tập trẻ em lại và mang đến trẻ em tự động đánh giá.
+ Con thấy tranh ảnh nào là đẹp nhất nhất? + Vì sao?
+ Cách bố trí những loại trái ngược cây bên trên đĩa như vậy nào?Màu sắc của đĩa trái ngược như vậy nào?
- Cô bao quát lại.
- Tuyên dương, khích lệ trẻ em, kết giục sinh hoạt.
********************