phân tích bài thơ bếp lửa

Văn học tập Ra đời trong số những buồn sướng của loại người và tiếp tục thực hiện các bạn với thế giới cho tới ngày tận thế. Mỗi kiệt tác thẩm mỹ và nghệ thuật chân chủ yếu tương tự loại vũ khí cao quý nhưng mà tâm đắc nhưng mà tất cả chúng ta với để thay thế thay đổi toàn cầu fake lừa và độc ác, một vừa hai phải thực hiện mang lại lòng người trong trắng và phong phú và đa dạng rộng lớn. Văn chương trao truyền những tình yêu, xúc cảm tươi tắn rất đẹp, nhập trẻo mang lại linh hồn thế giới hướng tới vẻ rất đẹp của chân thiện mĩ. Chính vì vậy nhưng mà văn hoa tương tự suối mối cung cấp lai tạo ra sự sinh sống, Cống hiến và làm việc cho linh hồn từng người. Những trang văn câu thơ bồi che đậy thêm vào cho tớ những tình yêu tớ sẵn với và thực hiện nhiều thêm thắt những tình yêu tớ chưa xuất hiện. Bài thơ Bếp Lửa của phẳng Việt là một trong bài bác thơ như vậy. Cũng ghi chép về những tình yêu muôn thuở của loại người này đó là tình bà con cháu, tình thương quê nhà, quốc gia tớ tiếp tục gặp gỡ nhập thơ ca dân gian trá, trong mỗi trang văn tuyệt rất đẹp của Hoàng Phủ Ngọc Tường về dòng sản phẩm sông quê nhà, những câu hát và cảnh xứ non nước, những câu phương ngôn về tình bà con cháu thiêng liêng liêng: “Ngó lên nạt luộc cái nhà/Bao nhiêu nạt luộc ghi nhớ các cụ từng ấy.” Nhưng tìm về những câu thơ của phẳng Việt thiếu hiểu biết nhiều sao vẫn lắc động hồn tớ vì chưng những nỗi do dự riêng rẽ, vẫn ám ảnh và chan chứa dư phụ vương về sự việc mất mát của những người bà tảo tần và tình con cháu yêu thương bà.

Bằng Việt chính thức thực hiện thư từ trong thời gian 60 của thế kỉ XX. Ông là thi sĩ trưởng thành và cứng cáp nhập giai đoạn kháng chiến chống Mĩ cứu vãn nước. Thơ ông hiện hữu lên vẻ rất đẹp nhập sáng sủa mượt nhưng mà “như những tranh ảnh lụa”; cực kỳ thắm thiết và thâm thúy Khi ghi chép về những kỉ niệm tuổi hạc thơ ấu, tuổi hạc học tập trò, tình yêu mái ấm gia đình và “Bếp lửa cũng ko là bài bác thơ nước ngoài lệ. Tác phẩm được sáng sủa tác năm 1963, Khi người sáng tác đang được là SV ngành luật mặt mũi Liên Xô, là tập dượt thơ đầu tay của phẳng Việt, sau được đi vào tuyển chọn tập dượt “Hương cây – Bếp lửa” cùng theo với Lưu Quang Vũ.

Bạn đang xem: phân tích bài thơ bếp lửa

Mạch xúc cảm của bài bác thơ cút kể từ hồi ức cho tới thời điểm hiện tại, kể từ kỉ niệm cho tới suy ngẫm. Điều này được khêu gợi rời khỏi qua chuyện hình hình ảnh phòng bếp lửa quê nhà và hình hình ảnh người bà. Từ này mà người con cháu (chính là phẳng Việt) thể hiện nỗi ghi nhớ về những kỉ niệm thời thơ ấu và được sinh sống nhập sự mến yêu, chở che của bà. Đồng thời thể hiện tại niềm hàm ân, sự kính trọng của những người con cháu so với người bà, so với mái ấm gia đình, so với quê nhà, quốc gia.

Trước không còn là hình hình ảnh “bếp lửa” – điểm khởi nguồn xúc cảm nỗi ghi nhớ, hồi ức về người bà yêu kính. Tại phương xa xăm, người con cháu luôn luôn thiên về quê căn nhà, điểm với mái ấm gia đình, với người thân trong gia đình yêu thương, với bà và đối với tất cả những kỉ niệm ầu ơ lúc còn nhỏ. Và dòng sản phẩm xúc cảm hồi ức ấy được chính thức kể từ hình hình ảnh “bếp lửa” yêu thương thương:

“Một phòng bếp lửa lởn vởn sương sớm
Một phòng bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết bao nhiêu tóm mưa.”

Hình hình ảnh phòng bếp lửa “chờn vờn sương sớm” nhiều đặc thù tả chân, khêu gợi lên hình hình ảnh một phòng bếp lửa ẩn hiện tại bập rực rỡ nhập làn sương sương của buổi ban mai. Những đốm kêu ca hồng đỏ tía rực nồng đượm sự ấp ủ, được group lên vì chưng bàn tay êm ả dịu dàng, cần thiết mẫn, khôn khéo và tấm lòng chi chút của những người bà. Đồng thời, loại phòng bếp lửa ấy cũng lởn vởn nhập tâm trí , nhập nỗi ghi nhớ ám ảnh của phòng thơ, ấp ui, trân trọng và lưu giữ gìn. Từ ê thức tỉnh dòng sản phẩm hồi tưởng niệm thương của những người con cháu về người bà – người group lửa trong những buổi sớm mai:

“Cháu thương bà biết bao nhiêu nắng nóng mưa.”

Cụm kể từ “biết bao nhiêu nắng nóng mưa” khêu gợi miêu tả sự siêng năng, chịu thương chịu khó, vất vả, nhiều đức mất mát của những người bà. “Thương” là tình yêu thật tâm, khởi đầu từ trái ngược tim nhiều tình thương thương, sự sẻ phân tách vả bao hảm cả sự kính trọng, niềm hàm ân thâm thúy, nằm trong nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi của những người con cháu dành riêng cho bà của tớ.

Như vậy, với phụ vương câu thơ khai mạc kiệt tác, phẳng Việt tiếp tục thể hiện tại tình yêu nỗi ghi nhớ domain authority diết của tớ về phòng bếp lửa quê nhà và người bà thân thích yêu thương. cũng có thể coi đó là khúc dạo bước đầu ghi chép về nỗi ghi nhớ. Từ ê kim chỉ nan xúc cảm mang lại toàn bài bác. Bài thơ được xem là câu nói. tâm tư nguyện vọng, nỗi ghi nhớ của những người con cháu về phòng bếp lửa, về người bà và cả những kỉ niệm buồn sướng lúc còn ở bên cạnh bà.

Nhắc cho tới tuổi hạc thơ, có lẽ rằng trong những tất cả chúng ta luôn luôn túc trực suy nghĩ cho tới trong thời gian mon hồn nhiên, tinh nghịch khôi, nhập trẻo Khi được sinh sống nhập sự đầy đủ chan chứa cả về vật hóa học và tình yêu mến yêu của thân phụ u, người thân trong gia đình. Nhưng với những mới như lớp thi sĩ phẳng Việt thì vấn đề đó làm thế nào đã đạt được Khi bọn họ cần sinh sống trong mỗi năm mon bom rơi đạn lạc cuộc chiến tranh, sự sinh sống và tử vong chỉ nhập gâng tấc. Vì thế, Khi ghi nhớ về thời thơ ấu, những kỉ niệm nhập kí ức như 1 đoạn phim tảo chậm chạp thứu tự hiện tại về nhập tâm trí của phẳng Việt với biết từng nào là sự việc thua thiệt, khó khăn, thiếu thốn thốn, nhọc nhằn nhằn. Kỉ niệm trước tiên ấy là lúc lên tứ tuổi:

“Lên tứ tuổi hạc con cháu tiếp tục quen thuộc mùi hương khói
Năm ấy là năm đói hao đói mỏi
Bố cút tấn công xe pháo, thô rốc ngựa gầy
Chỉ ghi nhớ sương hun nhèm đôi mắt cháu
Nghĩ lại đén giờ sinh sống mũi còn cay!”

Thành ngữ “đói hao đói mỏi” khêu gợi miêu tả loại đói kéo dãn dài thực hiện mang lại mệt rũ rời, rời rã và kiệt mức độ. Vì thế, loại đói tiếp tục tạo nên ngựa cũng trở thành gầy còm rốc, hình hình ảnh người tía tấn công xe pháo chắc chắn là cũng thô héo, tiều tụy, xanh rì xao…tất cả tiếp tục khiến cho cho tất cả những người hiểu dơ lên một nỗi niềm xót xa xăm Khi ghi nhớ cho tới nàn đói quyết liệt cho tới rợn người năm Ất Dậu 1945 năm nào là. Khi ấy, con cháu ở nằm trong bà và tiếp tục nằm trong bà group lửa, sương phòng bếp lan rời khỏi đã thử mang lại nhèm đôi mắt, “nghĩ lại cho tới giờ sinh sống mũi còn cay”. Làn sương tiếp tục in đậm, in thâm thúy nhập tâm trí của những người con cháu hoặc ê đó là nỗi khốn cùng, vất vả của loại túng, loại đói, của cuộc chiến tranh tao loạn nhập tuổi hạc thơ ấu của những người con cháu. Những câu thơ được ghi chép lên vì chưng những tình yêu trung thực nên tràn ngập nước đôi mắt và dày đặc làn sương. Giọng thơ trầm xuống ngấm thía một nỗi sầu khốn cùng cho tới xót xa xăm Khi dòng sản phẩm hoài niệm tuổi hạc thơ dưng chan chứa trong thâm tâm đua sĩ khiến cho “sống mũi còn cay”.

Tiếp cho tới là những dòng sản phẩm hoài niệm về tám năm ròng rã nhập cuộc sống đời thường với cuộc chiến tranh sinh sống mặt mũi bà:

“Tám năm ròng rã con cháu nằm trong bà group lửa
Tu rúc ráy kêu bên trên những cánh đồng xa
Khi tu rúc ráy kêu bà còn ghi nhớ ko bà
Bà hoặc kể những ngày ở Huế
Tiếng tu rúc ráy sao nhưng mà thiết tha thế!
Mẹ nằm trong thân phụ công tác làm việc bận ko về
Cháu ở nằm trong bà, bà bảo con cháu nghe
Bà dạy dỗ con cháu thực hiện, bà chuyên nghiệp con cháu học
Nhóm phòng bếp lửa suy nghĩ thương bà vất vả,
Tu rúc ráy ơi! chẳng cho tới ở nằm trong bà
Kêu chi hoài bên trên những cánh đồng xa?”

Âm thanh của giờ đồng hồ chim tu rúc ráy thân thuộc ở vùng đồng quê từng chừng hè về cứ vang vọng, réo rắc cuộn xoáy nhập trong thâm tâm của những người con cái xa xăm xứ. Âm thanh của tú rúc ráy kêu được tái mét hiện tại trong mỗi cung bậc và tình huống không giống nhau: Khi thì kể từ cánh đồng xa xăm vọng lại (Tu rúc ráy kêu bên trên những cánh đồng xa) khêu gợi lên một không khí to lớn, mênh mông và vắng tanh lặng; Khi thì lại rộn lên xung khắc khoải, domain authority diết khiến cho lòng người trỗi lại những hoài niệm xa tít (Khi tu rúc ráy kêu bà còn ghi nhớ ko bà/ Bà hoặc kể chuyện những ngày ở Huế); Khi thì lại gióng fake, kêu hoài cho tới khô ráo, rét mướt vắng tanh bên trên những cánh đồng xa xăm xôi, hẻo lánh (Kêu chi hoài bên trên những cánh đồng xa)… Tiếng chim tu rúc ráy trở nên điệp khúc công ty âm của những dòng sản phẩm hoài niệm hồi tám tuổi hạc, có công dụng xung khắc họa không khí sinh sống vắng tanh lặng, hẻo lánh, mênh mông; lại một vừa hai phải gieo nhập lòng người hiểu một nỗi sầu trống vắng cho tới domain authority diết, rợn ngợp. Tuy nhiên, tuổi hạc thơ của những người con cháu vẫn ngấm đẫm tình yêu mến yêu, đùm quấn nuôi nấng của những người bà yêu thương quí. “Mẹ và thân phụ công tác làm việc bận ko về” và nhì bà con cháu nương tựa nhập nhau. Mé phòng bếp lửa, bà kể chuyện mang lại con cháu nghe, bà dạy dỗ, giáo dục và chuyên nghiệp con cháu học tập. Các động từ: “bà bảo, bà dạy dỗ, bà chăm” tiếp tục biểu diễn miêu tả một cơ hội thâm thúy và ngấm thía tình thương thương mênh mông, săn sóc của những người bà dành riêng cho tất cả những người con cháu. Vì thế , bà trở nên ngọn mối cung cấp ấm cúng, vuốt ve, nuôi nấng, chở lấp, lưu giữ gìn tổ giá buốt mái ấm gia đình và bà là sự việc phối kết hợp linh nghiệm cao quí của tình thân phụ, nghĩa u, công thầy trong mỗi chuyến hành trình xa xăm bận công tác làm việc của cha mẹ. Cho nên, người con cháu luôn luôn khắc cốt ghi xương đức công ơn trời bể ấy của bà: “Nhóm phòng bếp lửa suy nghĩ thương bà khó khăn nhọc”. Chỉ 1 mình chữ “thương” thôi đã và đang đầy đủ gói ghém toàn bộ tình thương thương, sự kính trọng và niềm hàm ân thâm thúy nặng trĩu nhưng mà người con cháu dành riêng cho bà của tớ.

Xem thêm: mở bài người lái đò sông đà gián tiếp

Trong trong thời gian quốc gia với cuộc chiến tranh, những trở ngại, kịch liệt, biết từng nào nhức thương tổn thất non vẫn luôn luôn in thâm thúy nhập tâm trí của những người con cháu. Và với cùng một kỉ niệm nhập hồi ức nhưng mà người con cháu chẳng lúc nào quên được cho dù tiếp tục rộng lớn khôn:

“Năm giặc châm thôn cháy tàn cháy rụi
Hàng thôn tứ mặt mũi về bên lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững vàng lòng bà dặn dò con cháu đinh ninh
“Bố ở chiến quần thể, tía còn việc tía,
Mày với ghi chép thư chớ kể này, kể nọ,
Cứ bảo căn nhà vẫn được bình yên!”

Nỗi cay đắng sở, đau nhức Khi giặc giã kéo về thôn tàn đập phá, thiêu diệt căn nhà cửa ngõ, thôn thôn, bà vẫn lặng lẽ Chịu đựng đựng, tự động gắng gượng gạo đứng lên chống nâng nhờ việc đùm quấn, hỗ trợ của dân thôn. Bà không thích người con cái ở chiến quần thể hiểu rằng việc trong nhà nhưng mà tác động cho tới việc làm nhập quân ngũ. Đó cần chẳng là phẩm hóa học cao quí của những người dân u VN nhân vật nhập cuộc chiến tranh. Ta hiểu ở phía trên sự mất mát âm thầm, cao niên và linh nghiệm của những người bà, người u ở hậu phương luôn luôn ham muốn gánh vác nằm trong con cái con cháu, nằm trong quốc gia nhằm tấn công xua giặc giã đánh chiếm, đem đến khung trời tụ bởi mang lại dân tộc bản địa. Lời dặn dò dò thám của những người bà vẫn được con cháu “đinh ninh” ghi nhớ mãi trong thâm tâm, được trích nguyên vẹn văn được nói lại thẳng Khi người con cháu ghi chép thư mang lại tía càng đã cho chúng ta thấy phẩm hóa học xứng đáng quí biết bao của những người bà. Vì thế, cho tới phía trên tớ mới nhất thấy được không còn toàn bộ lao động đồ sộ rộng lớn của những người u VN so với cuộc kháng chiến chống quân xâm lăng. Có được thắng lợi ấy không chỉ có là sự việc góp sức thẳng của những người dân chiến sĩ bên trên mặt mũi trận chi phí tuyến nhưng mà còn tồn tại cả sự góp sức rộng lớn lao của những người dân phụ phái nữ ở hậu phương.

Sau những đoạn thơ hồi ức về thời thơ ấu được sinh sống nằm trong mặt mũi bà của tớ, người con cháu nối tiếp suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc sống của bà qua chuyện hình hình ảnh phòng bếp lửa:

“Rồi sớm rồi chiều lại phòng bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa chấp niềm tin tưởng mềm dẳng…”

Từ “bếp lửa” bài bác thơ tiếp tục khêu gợi cho tới “ngọn lửa” với ý nghĩa sâu sắc trừu tượng và bao quát. Bếp lửa bà nhen lên trong những buổi ban mai và chiều tối lặn ko giản dị và đơn giản chỉ vì chưng nguyên vật liệu của bất ngờ, nhưng mà cao hơn nữa và được người sáng tác thổi lên trở nên hình tượng mang lại tình thương thương và niềm tin tưởng nhập sáng sủa, mạnh mẽ. Điệp ngữ “một ngọn lửa” một vừa hai phải ý nghĩa nhấn mạnh vấn đề tới việc sinh sống dằng dai văng mạng của ngọn lửa; lại một vừa hai phải ý nghĩa thể hiện tại tình thương thương nhưng mà người bà dành riêng cho con cháu. Ngọn lửa đó là hình hình ảnh khúc xạ mang lại linh hồn, mang lại ý chí, nghị lực sinh sống khác người của những người bà. Vì thế, bà không chỉ có là kẻ group lửa, lưu giữ lửa nhưng mà còn là một người tiếp lửa, truyền lửa cho tất cả những người con cháu thân thích yêu thương. Đó là ngọn lửa của sự việc sinh sống, niềm tin tưởng mang lại mới tiếp nối đuôi nhau.

Từ suy ngẫm về tầm quan trọng của những người bà nhập cuộc sống đời thường, người sáng tác nối tiếp xác định phẩm hóa học cao quí của những người bà: tảo tần, nhiều đức mất mát và nhiều lòng nhân ái:

“Lận đận đời bà biết bao nhiêu nắng nóng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tới tận bây giờ
Bà vẫn lưu giữ thói quen thuộc dậy sớm
Nhóm phòng bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm mến yêu, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới nhất sẻ công cộng vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi hạc nhỏ
Ôi kì quái và tiêng liêng – phòng bếp lửa!”

Cụm kể từ “biết bao nhiêu nắng nóng mưa” khêu gợi lên cuộc sống của những người bà vất vả, gian trá truân, long đong vẫn sáng sủa lên những phẩm hóa học linh nghiệm, cao quí của những người phụ phái nữ VN. Điệp kể từ “nhóm” (4 lần) bao hàm thật nhiều nghĩa, rằng lên ý nghĩa sâu sắc cao niên của việc làm nhưng mà bà vẫn thực hiện từng sớm sớm, chiều chiều: Bà là kẻ group lửa và cũng chính là người lưu giữ mang lại ngọn lửa luôn luôn giá buốt giá buốt, lan sáng sủa trong những mái ấm gia đình. Từ “ấp iu nồng đượm” khêu gợi miêu tả việc làm group phòng bếp và ngọn lửa luôn luôn đượm kêu ca hồng vì chưng bàn tay khôn khéo, cần thiết mẫn, chi chút của bà. Bà group phòng bếp lửa từng ban mai còn group lên cả niềm mến yêu, sự sẻ phân tách công cộng sướng và tâm tình tuổi hạc nhỏ của những người con cháu. Đến phía trên, hành vi group lửa của bà đâu giản đơn đơn giản hành vi group phòng bếp thường thì nữa nhưng mà cao hơn nữa nó sẽ bị trở nên hình hình ảnh ẩn dụ hình tượng mang lại ý nghĩa sâu sắc của việc làm group lửa của bà. Qua hành vi group lửa, bà ham muốn giữ lại cho tất cả những người con cháu tương đối giá buốt của tình thương, sự sẻ phân tách với người xem thôn trang xung xung quanh. Và cũng chủ yếu kể từ hình hình ảnh phòng bếp lửa, bà tiếp tục khêu gợi dậy cả những kí ức tuổi hạc thơ trong thâm tâm của những người con cháu nhằm con cháu luôn luôn ghi nhớ về nó và này cũng đó là luôn luôn xung khắc ghi ghi nhớ cho tới nơi bắt đầu mối cung cấp quê nhà, quốc gia của dân tộc bản địa bản thân. Từ ê phòng bếp lửa trở thành kì quái, linh nghiệm “Ôi kì quái và linh nghiệm – phòng bếp lửa!”. Từ cảm thán “Ôi” kết phù hợp với thẩm mỹ và nghệ thuật hòn đảo ngữ thể hiện tại sự sửng sốt, tưởng ngàng như vạc xuất hiện chân lí, điều kì lạ lưu giữ cuộc sống mộc mạc. Bếp lửa và bà như hóa thân thích nhập thực hiện một, luôn luôn rực cháy, bất tử linh nghiệm.

Khổ cuối bài bác thơ là câu nói. bộc bạch thật tâm của những người con cháu Khi tiếp tục rộng lớn khôn ngoan, trưởng thành và cứng cáp. Dù mang lại khoảng cách về không khí, thời hạn với xa xăm xôi “khói trăm tàu, lửa trăm căn nhà, nụ cười trăm ngả” tuy nhiên người con cháu vẫn luôn luôn xung khắc khoải trong thâm tâm nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi về bà, về phòng bếp lửa: “Nhưng vẫn chẳng khi nào là quên nhắc nhở/ – Sớm mai này bà group phòng bếp lên chưa?…”. Sự tương phản thân thích quá khứ và thời điểm hiện tại, thân thích “khói lửa” của cuộc sống đời thường tiến bộ với phòng bếp lửa mộc mạc, giản dị của bà tiếp tục đã cho chúng ta thấy mức độ sinh sống văng mạng của ngọn lửa nhưng mà bà group lên trong những sớm chiều luôn luôn túc trực và sinh sống mãi trong thâm tâm của những người con cháu. Ngọn lửa ấy đang trở thành kỉ niệm của tuổi hạc thơ về bà – một người truyền lửa, truyền sự sinh sống, tình thương thương và niềm tin tưởng “dai dẳng” văng mạng mang lại mới thông suốt. Chính vì vậy ghi nhớ về bà là ghi nhớ về phòng bếp lửa, ghi nhớ về nơi bắt đầu mối cung cấp dân tộc bản địa. Bài thơ khép lại vì chưng câu thỏi tu kể từ thể hiện tại nỗi ghi nhớ khôn ngoan nguôi và niềm ước muốn xa tít của những người con cháu luôn luôn nhức nhức, thiết ân xá ghi nhớ cho tới tuổi hạc thơ, ghi nhớ cho tới mái ấm gia đình, ghi nhớ cho tới quê nhà, quốc gia.

Bài thơ “Bếp lửa” của phẳng Việt là một trong bài bác thơ dạt dào xúc cảm. Hình tượng phòng bếp lửa được thể hiện tại độc đáo và khác biệt qua chuyện giọng điệu tâm tình, thiết tha; tiết điệu thơ linh hoạt; kết phù hợp với lối trùng điệp được dùng biến đổi, tạo nên câu nói. thơ với hình hình ảnh phòng bếp lửa cứ tràn rời khỏi, dơ lên, từng khi thêm thắt nồng dịu, giá buốt giá buốt. Từ ê, khiến cho cho tất cả những người hiểu cảm nhận thấy thiệt ngấm thía, xúc động trước nỗi ghi nhớ nhung domain authority diết về những kỉ niệm thơ ấu của những người con cháu và cả tấm tấm lòng của phòng thơ so với người bà yêu kính. Qua ê, tất cả chúng ta càng cảm nhận thấy yêu thương, càng cảm nhận thấy trần trọng rộng lớn tình yêu so với mái ấm gia đình, với quê nhà, quốc gia. Từ ê, tớ mới nhất ngấm thía không còn được câu nói. bài bác hát của nhạc sĩ Trung Quân, thiệt ý nghĩa sâu sắc biết chừng nào:

“Quê mùi hương từng người chỉ một
Như là duy nhất u thôi
Quê mùi hương nếu như ai ko nhớ
Sẽ ko rộng lớn nổi trở nên người…”

Xem thêm: tiếng anh 9 unit 10


Xem thêm:

Tham khảo những bài bác văn kiểu mẫu cơ bạn dạng bên trên chuyên nghiệp mục: https://suckhoedoisong.edu.vn/van-mau/co-ban/

Đón coi những nội dung bài viết tiên tiến nhất bên trên fanpage facebook FB: Thích Văn Học