"Học song song với hành” giúp chúng ta một vừa hai phải nâng cao kiến thức và kỹ năng lại một vừa hai phải thông thuộc, hoàn mỹ những kĩ năng. Với 8 Đoạn văn về Học song song với hành siêu hoặc, chung những em làm rõ quan hệ quan trọng thân thiết Học song song với hành, nhằm không ngừng nghỉ phấn đấu hoàn mỹ bạn dạng thân thiết.
Bạn đang xem: nghị luận về học đi đôi với hành
Học song song với hành sẽ hỗ trợ ghi lưu giữ kiến thức và kỹ năng lâu rộng lớn, hiểu sâu sắc rộng lớn rộng lớn. Học song song với hành là cơ hội học tập trúng đắn, từng tất cả chúng ta cần thiết vận dụng bám theo nhằm đạt thành quả tiếp thu kiến thức rất tốt. Chi tiết chào những em nằm trong bám theo dõi nội dung bài viết nhằm càng ngày càng học tập chất lượng môn Văn 8.
Đề bài: Viết 1 đoạn văn trình diễn nội dung Theo phong cách quy hấp thụ. Với chủ thể ''Học song song với hành''.
Dàn ý viết lách đoạn văn nghị luận Học song song với hành
a. Yêu cầu về hình thức
- Đảm bảo cấu tạo đoạn văn nghị luận: Trình bày đầy đủ những phần Mở đoạn, Thân đoạn, Kết đoạn. Phần Mở đoạn biết dẫn dắt phù hợp và nêu được vấn đề; Thân đoạn biết tổ chức thực hiện links nghiêm ngặt cùng nhau nằm trong thực hiện sáng sủa tỏ vấn đề; Kết đoạn chốt lại được yếu tố và thể hiện nay được trao thức của bạn dạng thân thiết.
- Không vướng lỗi mô tả, chủ yếu mô tả, sử dụng kể từ, bịa câu
b. Xác toan được trúng yếu tố cần thiết nghị luận: Học song song với hành.
c. Yêu cầu về nội dung
Chia yếu tố cần thiết nghị luận trở nên những ý phù hợp; những ý được tổ chức thực hiện bám theo trình tự động phù hợp đem sự links nghiêm ngặt, biết phối hợp thân thiết nêu lí lẽ và dẫn chứng; dẫn triệu chứng cần lấy kể từ thực dìu cuộc sống, ví dụ và sống động.
Học sinh rất có thể trình diễn bám theo nhiều phương pháp tuy nhiên cần thiết thực hiện rõ rệt những ý cơ bạn dạng sau:
- Giải thích:
- Học: học tập lí thuyết, thu thập học thức.
- Hành: thực hành thực tế, thưởng thức, biến chuyển lí thuyết trở nên thực hành thực tế thực tiễn.
-> Học song song với hành là cơ hội học tập trúng đắn, rất cần được tiến hành.
- Vì sao cần thiết tiến hành học tập song song với hành?
Xem thêm: 100 từ bất quy tắc thông dụng
- Kiến thức giấy tờ đơn giản lí thuyết, nếu như chỉ học tập ko thì ko vận dụng được, lâu dần dần tiếp tục kéo đến quên lãng.
- Khi thực hành thực tế thì nắm vững lí thuyết rộng lớn, cảm nhận thấy việc học tập hữu ích, ý nghĩa, vận dụng được nhập cuộc sống đời thường.
- Nếu chỉ học tập tuy nhiên ko hành thì tựa như một chiếc máy, nếu như thực hành thực tế tuy nhiên ko rõ rệt điều cơ bạn dạng thì dễ khiến đi ra lỗi, sai, khiến cho tiêu tốn lãng phí.
- Biểu hiện nay học tập song song với hành:
- Học lí thuyết rồi mới nhất thực hiện bài bác tập dượt thực hành
- Tiếp thu tác động kể từ phía bên ngoài tuy nhiên cần áp dụng thích hợp, tạo ra nhập tình hình nội địa nhằm ko kệch cợm, học tập yêu sách.
- Quá trình thực hành thực tế chung bổ sung cập nhật những học thức chưa chắc chắn.
- Phản đề: Có những người dân ko song song học tập với hành
- Khi chỉ học tập tuy nhiên ko thực hành thực tế thì kéo đến không hiểu nhiều, ko vận dụng được nhập thực tiễn.
- Chỉ thực hành thực tế vày bạn dạng năng tuy nhiên ko thu thập kiến thức và kỹ năng thì tốn thời hạn, công sức…
- Liên hệ bạn dạng thân thiết.
Đoạn văn Học song song với hành ngắn ngủi gọn
Việc học tập song song với hành luôn luôn là yếu tố thực tế và cần thiết. Học tuy nhiên không tồn tại hành thì đơn giản lý thuyết suông, kiến thức và kỹ năng ko nắm rõ, thực hành thực tế tiếp tục lúng túng, thất bại. Chính vì vậy, học tập với hành đem quan hệ quan trọng nhập sự cải tiến và phát triển nhân loại. Những người thực hành thực tế chất lượng sẽ sở hữu nhiều thời cơ, đạt được thành công xuất sắc. Học là mục tiêu, phía kéo đến hành. Hành bổ sung cập nhật, gia tăng kiến thức và kỹ năng cho tới học tập. Chúng tớ rất cần được luôn luôn đem những loại bản thân học tập nhập vào thực hành thực tế thì mới có thể thỏa mãn nhu cầu được yêu cầu hà khắc thời nay khi tổ quốc đang được dần dần cải tiến và phát triển và hội nhập.
Đoạn văn nghị luận về Học song song với hành
Ai cũng mong ước bản thân phát triển thành những người dân tài năng, xuất sắc giang để sở hữu một cuộc sống đời thường chất lượng rất đẹp và góp sức cho tới xã hội văn minh rộng lớn. Để thực hiện được điều này, tất cả chúng ta cần thiết vận dụng cách thức học tập song song với hành ngay lập tức kể từ thời điểm hôm nay. “Học” là quy trình tiếp nhận kiến thức và kỹ năng được thu thập nhập giấy tờ, là trau dồi học thức, há đem trí tuệ, ko nhằm tụt lùi, lỗi thời. Còn “Hành” là phần mềm lí thuyết tiếp tục học tập nhập thực dìu cuộc sống. Trong thời đại của khoa học tập cải tiến và phát triển như vũ bão, việc “học song song với hành” càng được đạt đi ra một cơ hội tráng lệ và trang nghiêm. Học ở phía trên không chỉ có là học tập nhập giấy tờ, nhỏ hẹp nhập phạm vi mái ấm ngôi trường mà còn phải cần học tập nhập cuộc sống. Tại khoảng tuổi nào thì cũng cần không ngừng nghỉ tiếp thu kiến thức, học tập từng khi từng điểm. “Học ko hành” là lối học tập kiểu dáng với mục tiêu là hòng cầu lợi danh. Đó là lối học tập kim chỉ nan cho tới những mục tiêu tầm thông thường. Tuy nhiên, một thực tiễn đáng thương lúc này là việt nam còn quá quan tâm lí thuyết tuy nhiên ko góp vốn đầu tư nhiều cho tới thực hành thực tế. việc này một phía tới từ trí tuệ của học viên, mặt mày không giống còn vì thế tất cả chúng ta chưa xuất hiện đầy đủ hạ tầng vật hóa học đáp ứng cho tới việc thực hành thực tế nhằm vận dụng những kiến thức và kỹ năng kể từ giấy tờ nhập cuộc sống đời thường. Là một học viên, tất cả chúng ta rất cần được tráng lệ và trang nghiêm trong những công việc học tập. Học là cần hiểu, và hiểu là cần thực hành thực tế. Không học tập vẹt, học tập tủ, học tập qua quýt cho tới đem. Khi học tập xong xuôi thì rất cần được ôn lại bài bác và tái hiện lại những bài bác tập dượt áp dụng nhằm rất có thể lưu giữ được những bài bác một vừa hai phải học tập. Và một điều không thể không có là rất cần được tạo ra, bạo dạn trình bày lên kiến thức và kỹ năng và tâm lý của tớ nhằm góp thêm phần cho tới việc học tập tăng chất lượng và thành công xuất sắc rộng lớn.
Đoạn văn trình diễn vấn đề về Học song song với hành
Con người kể từ khi sinh đi ra và tăng trưởng nhằm hoàn mỹ bạn dạng thân thiết cần thiết nhiều nhân tố không giống nhau. Chúng tớ cần thiết học hỏi và giao lưu, trau dồi không chỉ có nhập giấy tờ mà còn phải phải ghi nhận contact thực dìu nhằm rút đi ra bài học kinh nghiệm. Từ xưa, ông phụ thân tớ tiếp tục đúc rút đi ra chủ kiến “Học song song với hành” nhằm khuyên răn nhủ nhân loại. “Học song song với hành” đem ý tức thị từng tất cả chúng ta lĩnh hội kiến thức và kỹ năng nhập giấy tờ, qua chuyện điều dạy dỗ của thầy cô, của người dân có kinh nghiệm tay nghề, nắm rõ và vận dụng những lí thuyết cơ nhập thực tiễn cuộc sống đời thường nhằm tiến hành việc làm của tớ và rút đi ra bài học kinh nghiệm cho tới bạn dạng thân thiết tiến thủ cỗ rộng lớn. Thiếu một trong các nhì nhân tố học tập hoặc hành thì nhân loại khó khăn rất có thể thành công xuất sắc nhập cuộc sống đời thường, bên trên tuyến đường tôi đã lựa chọn. Về việc học tập, giấy tờ hỗ trợ cho tới tất cả chúng ta vô vàn kiến thức và kỹ năng nằm trong nhiều nghành không giống nhau, tất cả chúng ta rất có thể dò xét hiểu, học hỏi và giao lưu nhiều điều hoặc lẽ cần nhằm há đem học thức, tầm nắm rõ của tớ. Việc thực hành thực tế, vận dụng những kiến thức và kỹ năng giấy tờ nhập cuộc sống đời thường chung tất cả chúng ta rút đi ra những bài học kinh nghiệm thực dìu nhằm hoàn mỹ việc làm của tớ và tinh giảm khoảng cách cho tới thành công xuất sắc. Nếu từng người dân có học tập tuy nhiên không tồn tại hành thì cũng đơn giản những kiến thức và kỹ năng suông vì thế thân thiết học tập và hành có tương đối nhiều sự khác lạ. Có hành tuy nhiên ko được học tập sẽ không còn vỡ đúng ra nhiều điều và tiếp tục chỉ ngừng ở một cường độ chắc chắn. Vì vậy học hỏi và giao lưu và thực hành thực tế cần thiết song song cùng nhau nhằm bổ sung cập nhật lẫn nhau chung nhân loại hoàn mỹ đoạn đường đoạt được điều bản thân đang được bám theo xua đuổi. Tuy nhiên, không dừng lại ở đó, có tương đối nhiều các bạn chỉ để ý nhập học tập kiến thức và kỹ năng nhập giấy tờ, miệt chuốt với đèn sách tuy nhiên ko quan hoài cho tới việc vận dụng kiến thức và kỹ năng cơ nhập thực tiễn. Lại đem những người dân tuy rằng đem kinh nghiệm tay nghề, được vận dụng thực tiễn tuy nhiên lại ko thu thập, không tồn tại đầy đủ kiến thức và kỹ năng quan trọng. Những người này rất cần được nỗ lực xử lý những loại bản thân không đủ sót nhằm hoàn mỹ bạn dạng thân thiết. Học tập dượt và trau dồi là quy trình tuy nhiên từng con cái người dân có một lối đi không giống nhau, tất cả chúng ta người nào cũng nhắm tới một cuộc sống đời thường chất lượng rất đẹp, văn minh rộng lớn, chủ yếu vì vậy, vai trò của việc học tập và hành kể từ bao đời ni thường rất cần thiết với nhân loại, tất cả chúng ta hãy chịu khó tiếp thu kiến thức ngay lập tức kể từ thời điểm hôm nay.
Nghị luận 200 chữ về Học song song với hành
Mỗi con cái người dân có một trí tuệ và hành vi không giống nhau. Mức chừng tất cả chúng ta tiếp nhận kiến thức và kỹ năng và biến chuyển nó trở nên vốn liếng sinh sống, thu thập của tớ tùy nằm trong nhập tài năng của từng người. Ý con kiến “Học song song với hành” tiếp tục tôn vinh vai trò của việc tiếp thu kiến thức tương tự vận dụng kiến thức và kỹ năng nhập thực tiễn. “Học song song với hành” Có nghĩa là tất cả chúng ta lĩnh hội kiến thức và kỹ năng nhập giấy tờ, qua chuyện điều dạy dỗ của thầy cô, của người dân có kinh nghiệm tay nghề, nắm rõ và vận dụng những lí thuyết cơ nhập thực tiễn cuộc sống đời thường nhằm tiến hành việc làm của tớ và rút đi ra bài học kinh nghiệm cho tới bạn dạng thân thiết tiến thủ cỗ rộng lớn. Sách vở hỗ trợ cho tới tất cả chúng ta vô vàn kiến thức và kỹ năng nằm trong nhiều nghành không giống nhau, tất cả chúng ta rất có thể dò xét hiểu, học hỏi và giao lưu nhiều điều hoặc lẽ cần nhằm há đem học thức, tầm nắm rõ của tớ. Việc thực hành thực tế, vận dụng những kiến thức và kỹ năng giấy tờ nhập cuộc sống đời thường chung tất cả chúng ta rút đi ra những bài học kinh nghiệm thực dìu nhằm hoàn mỹ việc làm của tớ và tinh giảm khoảng cách cho tới thành công xuất sắc. Có học tập tuy nhiên không tồn tại hành thì cũng đơn giản những kiến thức và kỹ năng suông vì thế thân thiết học tập và hành có tương đối nhiều sự khác lạ. Có hành tuy nhiên ko được học tập sẽ không còn vỡ đúng ra nhiều điều và tiếp tục chỉ ngừng ở một cường độ chắc chắn. Vì vậy học hỏi và giao lưu và thực hành thực tế cần thiết song song cùng nhau nhằm bổ sung cập nhật lẫn nhau chung nhân loại hoàn mỹ đoạn đường đoạt được điều bản thân đang được bám theo xua đuổi. Tuy nhiên, nhập cuộc sống đời thường vẫn còn tồn tại nhiều các bạn chỉ để ý nhập học tập kiến thức và kỹ năng nhập giấy tờ, miệt chuốt với đèn sách tuy nhiên ko quan hoài cho tới việc vận dụng kiến thức và kỹ năng cơ nhập thực tiễn. Lại đem những người dân tuy rằng đem kinh nghiệm tay nghề, được vận dụng thực tiễn tuy nhiên lại ko thu thập, không tồn tại đầy đủ kiến thức và kỹ năng quan trọng nhập giấy tờ... Những người này rất cần được nỗ lực xử lý những loại bản thân không đủ sót nhằm hoàn mỹ bạn dạng thân thiết. Bao nhiêu mới, từng nào năm trôi qua chuyện cũng ko thể không đồng ý tầm quan trọng, vai trò của việc học tập và thực hành thực tế. Chính vì vậy, từng nhân loại cần phải có niềm tin tự động giác tiếp thu kiến thức và thu thập kiến thức và kỹ năng nhằm sau đây kiến tạo cho bản thân một cuộc sống đời thường chất lượng rất đẹp mặt khác góp thêm phần chung tổ quốc càng ngày càng cải tiến và phát triển uy lực rộng lớn.
Đoạn văn về Học song song với hành - Mẫu 1
Người xưa tiếp tục dạy dỗ lí thuyết ko vày thực hành thực tế xuất sắc. việc này luôn luôn đúng trong những từng thời đại và được đúc rút nhập câu nói: “Học song song với hành”. “Học” là sinh hoạt tiếp nhận những kiến thức và kỹ năng cơ bạn dạng của quả đât và đã được đúc rút qua chuyện bao nhiêu ngàn năm lịch sử hào hùng. “Hành” là quy trình áp dụng những kiến thức và kỹ năng tiếp chiếm được nhập quy trình học tập nhập thực tiễn và việc làm hằng ngày. “Học nhằm hành” Có nghĩa là học tập nhằm thực hiện cho tới chất lượng từng trọng trách được kí thác, học tập ở phía trên không chỉ có là học tập nhập giấy tờ mà còn phải cần học tập nhập cuộc sống. “Học với hành” giúp chúng ta một vừa hai phải nâng cao kiến thức và kỹ năng lại một vừa hai phải thông thuộc, hoàn mỹ những kĩ năng thao tác và Là học viên tất cả chúng ta cần đem ý thức trúng đắn trong những công việc học tập và hành, cần đem thái chừng tráng lệ và trang nghiêm, học tập ko lên đường với mục tiêu cầu lợi danh tuy nhiên phải ghi nhận áp dụng tạo ra nhập thực hành thực tế. Chỉ đem như vậy thì hiệu suất cao tiếp thu kiến thức vừa được nâng lên.
Xem thêm: giải sgk toán 10 kết nối tri thức
Đoạn văn về Học song song với hành - Mẫu 2
Nói cộng đồng phương châm “học song song với hành” là trọn vẹn đúng chuẩn. Nếu ko phối hợp học tập với hành thì ko thể đạt được hiệu suất cao nhập việc làm được. Bởi nhập việc làm dòng sản phẩm người tớ cần thiết, quan hoài số 1 là sản phẩm-thành trái ngược làm việc chứ không cần cần là nắm rõ bên trên lý thuyết, một lúc không đạt được tiêu chí cơ thì dẫu cho tới đem kết quả tiếp thu kiến thức chất lượng cho tới đâu thì tớ cũng tiếp tục nhanh gọn bị xã hội sa thải, phát triển thành một kẻ thất bại xứng đáng thương sợ hãi. Một bản vẽ xây dựng sư tiếp tục chất lượng nghiệp ở ngôi trường ĐH lừng danh với kết quả tiếp thu kiến thức rất rất tài, vậy tuy nhiên tòa nhà vì thế anh tớ design đi ra lại không tồn tại chút thẩm mĩ, unique mái ấm thì chỉ nằm trong loại xoàng xoàng tuy nhiên thôi. Một học viên tiếp thu kiến thức rất tuyệt, điểm môn Công dân luôn luôn cao, vậy mà trong lúc đi ra đàng nhìn thấy một bà lão ăn xin xỏ té té bên trên đàng, không chỉ ko giúp sức mà hoàn toàn trái ngược còn tỏ thái chừng khinh thường kinh tởm bà ấy, thiếu thốn thực hành thực tế về mặt mày học tập vấn thì còn bù phủ lại chứ thiếu thốn thực hành thực tế ở mặt mày đạo đức nghề nghiệp thì thiệt ko thể đồng ý. Một mái ấm ko hoàn hảo nhất thì còn rất có thể tạm thời dùng hoặc kiến tạo lại, còn một con cái người dân có đạo đức nghề nghiệp suy thoái và phá sản thì đơn giản vật không có tác dụng. Một khi gạo tiếp tục nấu nướng trở nên cơm trắng, dù cho có sửa đổi nữa thì điều ác tâm nhập đầu cũng không thể nào rơi rụng lên đường được chỉ mất nước đầu bầu kiếp không giống mới nhất rất có thể sinh sống chất lượng được, còn nếu như không thì chỉ rất có thể thực hiện sợ hãi người, xấu xí hổ tổ quốc tuy nhiên thôi. Những ví dụ bên trên tiếp tục cho tới tớ thấy phần này tác sợ hãi của việc học tập ko song song với hành. trái lại, nếu như bạn phối hợp chất lượng học tập với hành thì các bạn sẽ đạt được không ít trở nên tựu.
Đoạn văn về Học song song với hành - Mẫu 3
Chính nhân loại tất cả chúng ta tiếp tục biết, nếu mà chỉ biết học tập lý thuyết tuy nhiên ko hề nghe biết thực hành thực tế thì tớ thấy được toàn bộ những lý thuyết tớ học tập cũng đơn giản những học thức bị tiêu diệt, bọn chúng không còn tác dụng so với cuộc sống. Đó nhịn nhường như cũng đó là tình huống nhiều học viên VN tất cả chúng ta khi lên đường đua học viên xuất sắc quốc tế những môn khoa học tập ngẫu nhiên. Các sỹ tử Việt luôn luôn thỏa sức tự tin và thực hiện lí thuyết rất rất tài, thậm chí là đạt điểm vô cùng. Đây là một trong những trong mỗi kết quả xứng đáng nể. Nhưng cho tới khi thực hành thực tế, trong những khi đồng minh những nước thực hiện rất tuyệt điều này, thậm chí là người tớ còn phần mềm rất rất hoạt bát thì tất cả chúng ta loay hoay hàng tiếng đồng hồ, thậm chí là có tương đối nhiều sỹ tử cần quăng quật cuộc vì thế ko biết thực dìu lại không giống những gì bọn họ học tập được. Và kể từ này cũng tương tự với việc có tương đối nhiều tình huống học viên, SV đạt thành quả tiếp thu kiến thức rất rất cao tuy nhiên trong cả bạn dạng thân thiết chúng ta ý lại trọn vẹn không tồn tại kĩ năng sinh sống thực tiễn. Họ nhịn nhường như cũng ko biết xử sự sao cho tới thích hợp yếu tố hoàn cảnh tiếp xúc, ko nấu nướng được một giở cơm trắng, chúng ta ko tự động viết lách được một lá đơn ứng tuyển,… Và quả thực nếu như học tập như thế chỉ phí phạm thời hạn, công sức của con người tài sản của phụ huynh. Bởi xét bám theo thực tiễn học tập như thế nhằm làm những gì còn nếu như không thể phần mềm nhập đời sống? Như vậy, toàn bộ tất cả chúng ta không chỉ có học tập lý thuyết mà còn phải phải ghi nhận vận dụng những lý thuyết cơ đáp ứng thực tiễn và cơ mới nhất là mục tiêu của việc học tập.
Đoạn văn về Học song song với hành - Mẫu 4
"Trăm hay là không thủ công bằng tay quen”. Người làm việc xưa tiếp tục dạy dỗ lí thuyết hay là không vày thực hành thực tế xuất sắc. việc này luôn luôn đúng trong những từng thời đại và được đúc rút nhập câu nói: “Học song song với hành”. “Học” là quy trình tiếp nhận kiến thức và kỹ năng được thu thập nhập giấy tờ, là trau dồi học thức, há đem trí tuệ, ko nhằm tụt lùi, lỗi thời. “Hành” là phần mềm lí thuyết tiếp tục học tập nhập thực dìu cuộc sống. Trong thời đại của khoa học tập cải tiến và phát triển như vũ bão, việc “học song song với hành” càng được đạt đi ra một cơ hội tráng lệ và trang nghiêm. Học ở phía trên không chỉ có là học tập nhập giấy tờ, nhỏ hẹp nhập phạm vi mái ấm ngôi trường mà còn phải cần học tập nhập cuộc sống. Tại khoảng tuổi nào thì cũng cần không ngừng nghỉ tiếp thu kiến thức, học tập từng khi từng điểm. “Học ko hành” là lối học tập kiểu dáng với mục tiêu là hòng cầu lợi danh. Đó là lối học tập kim chỉ nan cho tới những mục tiêu tầm thông thường. Bác Hồ từng khuyên răn thiếu thốn niên: “Học tập dượt chất lượng, làm việc tốt” cũng chính là ham muốn gắn học tập với hành. Nếu học tập những điều nhảm nhí, vô xẻ thì chẳng mang về một chân thành và ý nghĩa gì cho tới cuộc sống đời thường này. Những người biết phối hợp thân thiết học tập với hành tiếp tục góp phần tài năng và đạo đức nghề nghiệp của tớ nhằm kiến tạo, lưu giữ gìn và cải tiến và phát triển tổ quốc. Qua cơ tớ thấy học tập với hành tiếp tục tạo ra những học thức chân chủ yếu, tạo sự hòa thích hợp thân thiết nhân cơ hội và trình độ. Thật xứng đáng trách cứ những học viên được đến lớp chỉ nơm nớp quậy phá huỷ, theo đòi nhập lúc còn thật nhiều viên ngọc sáng sủa ngoài cơ ko được chuốt giũa tuy nhiên thường ngày từng tối lên đường. “Học với hành cần song song. Học tuy nhiên ko hành thì bất lợi. Hành tuy nhiên ko học tập thì hành ko trôi chảy”. Là học viên tất cả chúng ta cần đem ý thức trúng đắn trong những công việc học tập và hành, cần đem thái chừng tráng lệ và trang nghiêm, phải ghi nhận áp dụng tạo ra nhập thực hành thực tế. Có như thế hiệu suất cao tiếp thu kiến thức vừa được nâng lên. “Học song song với hành” đang trở thành phương châm dạy dỗ ở trong phòng nước và cũng chính là cách thức tiếp thu kiến thức của từng tất cả chúng ta. Hãy nỗ lực tiến hành cách thức “học” cần “hành” nhằm việc tiếp thu kiến thức ngày 1 tiến thủ cỗ rộng lớn.
Bình luận