đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Dưới đấy là list đôi mươi Đề đánh giá, Đề thi đua môn Tiếng Việt lớp 5 Học kì 2 bao gồm những bài bác đánh giá đằm thắm kì 2, cuối kì 2 tinh lọc, đem đáp án. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục giúp cho bạn ôn tập dượt & đạt điểm trên cao vô bài bác thi đua môn Tiếng Việt lớp 5.

Bộ Đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Học kì hai năm 2023 đem đáp án (20 đề)

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 2

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn hảo cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 5 Cuối Học kì 2 bạn dạng word đem tiếng giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân sản phẩm Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cẩn cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian dối thực hiện bài: 60 phút

I. CHÍNH TẢ (Nghe – viết)

Bài viết:

Chiều

Gió nhè nhẹ nhõm bước qua chuyện vùng rừng núi tê liệt. Đàn chim giăng giăng cất cánh về tổ. Một vài ba con cái tách đàn dang rộng lớn cánh lượn lờ nhường nhịn như còn nuối tiếc ánh tịch dương. Một phi thuyền một mình dương buồm trôi theo đuổi dòng sản phẩm sông uốn nắn khúc đằm thắm cánh đồng phía bắc vùng rừng núi. Không gian dối tĩnh mịch. thình lình kể từ ở đâu đó, một giọng sáo vút lên, du dương, trầm bổng, gửi vô ko trung một nhạc điệu nhẹ nhõm nhẹ nhõm, vương vãi vấn chút sầu tư.

II. TẬP LÀM VĂN

Tả một người nghệ sỹ hài nhưng mà em biết.

Quảng cáo

III. ĐỌC- HIỂU

Đọc trở thành tiếng: Thái sư Trần Thủ Độ

(SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 15- 16)

Làm bài bác tập dượt sau:

Câu 1. Khi đem người ham muốn xin xỏ chức câu đương, Trần Thủ Độ đã thử gì?

a. Yêu cầu chặt đứt một ngón tay của mình.

b. Yêu cầu chặt đứt một ngón chân của mình.

c. Không đồng ý và xua đuổi về.

Câu 2. Cách cư xử của Trần Thủ Độ với những người xin xỏ chức câu đương thể hiện nay điều gì?

a. Ông là kẻ nghiêm khắc xung khắc vô việc làm.

b. Ông tỏ thái phỏng bất liên minh với kẻ xin xỏ chức câu đương.

c. Có ý rằng nhằm kẻ đem dự định mua sắm quan lại cung cấp tước đoạt, thực hiện rối loàn luật lệ nước.

Câu 3. Trước việc thực hiện của những người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí như vậy nào?

a. La mắng, khiển trách cứ người quân hiệu.

b. Không trách cứ móc mà còn phải thưởng cho tới vàng bạc.

c. La mắng và xua đuổi việc người quân hiệu.

Quảng cáo

Câu 4. Khi mang tên quan lại tâu với vua rằng bản thân thường xuyên quyền, thái phỏng của Trần Thủ Độ như vậy nào?

a. Tức phẫn nộ, quát mắng túa và nhận định rằng người ấy vu oan giáng họa bản thân.

b. Nhận lỗi và xin xỏ vua thăng chức cho tới viên quan lại dám thưa trực tiếp.

c. Nhận lỗi và xin xỏ vua ban thưởng cho tới viên quan lại dám thưa trực tiếp.

Câu 5. Những tiếng thưa và việc thực hiện của Trần Thủ Độ đã cho thấy ông là kẻ thế nào?

a. Thẳng thắn.

b. Nghiêm minh.

c. Cương quyết.

IV. LUYỆN TẬP VÀ CÂU

Câu 1. Tìm công ty ngữ và vị ngữ vô nhị câu thơ sau, cho thấy này là loại câu gì?

a. Vì nó tức, nó ko đi làm việc được.

b. Vì tức, nó ko đi làm việc được.

Câu 2. Xác lăm le mối liên hệ kể từ vô câu ghép tại đây và cho thấy câu ghép này nằm trong loại nào?

Nếu lớp các bạn đứng nhất thì Shop chúng tôi cũng vô sản phẩm loại nhị.

Quảng cáo

Câu 3. Xác lăm le công ty ngữ và vị ngữ vô câu ghép sau đây:

Dù ai thưa ngả, thưa nghiêng

Lòng tớ vẫn vững vàng như kiềng tía chân.

Câu 4. Tìm kể từ đồng âm vô câu ca dao sau và thưa lên chân thành và ý nghĩa của bọn chúng.

Vì cam cho tới quýt đèo bòng

Vì em sắc đẹp cho tới lòng anh say.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian dối thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra đọc:

1. Đọc trở thành tiếng: (3đ)

Giáo viên thực hiện phiếu cho tới học viên bốc thăm hỏi phát âm những bài bác tập dượt phát âm tiếp tục học tập ở Học kì II (từ tuần 11-17) và vấn đáp thắc mắc theo đuổi nội dung bài bác. (Làm vô tiết ôn tập)

2. Đọc hiểu: (7đ)

Em phát âm thì thầm bài bác “Rừng Gỗ Quý” và vấn đáp những thắc mắc sau đây:

RỪNG GỖ QUÝ

Xưa đem vùng khu đất toàn đống cỏ giành giật hoặc tre nứa. mái ấm ngôi nhà nọ đem tư người cần sinh sống chui chui rúc vô gian dối lều ọp ẹp và eo hẹp.

Một hôm, ông tía vừa vặn chợp đôi mắt, một cánh rừng ăm ắp lim, sến, táu cứng như Fe tiếp tục xuất hiện. Ông nghĩ về bụng: “ Giá vùng tớ cũng có thể có những loại cây nầy thì buông tha hồ nước thực hiện nhà tại bền chắc”. Chợt nghe giờ đồng hồ nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy những tiên nữ phái đẹp đang được múa hát bên trên đám thảm cỏ. Một tiên nữ chạy lại hỏi:

- Ông lão cho tới trên đây đem việc gì ?

- Tôi đi kiếm mộc thực hiện ngôi nhà, thấy rừng mộc quý ở trên đây nhưng mà thèm quá !

- Được, tớ cho tới ông dòng sản phẩm vỏ hộp nầy, ông sẽ sở hữu được toàn bộ. Nhưng về ngôi nhà, ông vừa được cởi đi ra !

Ông lão cảm ơn tiên nữ rồi quăng quật vỏ hộp vào trong túi đem về. Dọc đàng, mùi hương thơm tho kể từ cái vỏ hộp lan đi ra ngạt ngào ông quí quá. Ông lấy vỏ hộp đi ra, lăm le hé coi một tí rồi che lại tức thì. Nào ngờ, nắp vỏ hộp vừa vặn hé thì từng nào cột kèo, ván mộc tuôn đi ra ào ào, lao xuống suối trôi tổn thất. Tần ngần một khi, ông quay trở về vùng rừng núi kể rõ rệt vấn đề rồi năn nỉ tiên nữ cho tới dòng sản phẩm vỏ hộp không giống. Đưa ông lão dòng sản phẩm vỏ hộp loại nhị, tiên nữ lại căn dặn:

- Lần này, tớ cho tới lão những loại quý vội vàng trăm phiên trước. Nhưng nhất thiết cần về cho tới ngôi nhà vừa được cởi ra!

Hộp phiên nầy cực kỳ nhẹ nhõm, ko thơm tho, nhấp lên xuống nghe lốc ly như phân tử đỗ. Ông đem vỏ hộp về theo như đúng tiếng tiên dặn…

Nghe giờ đồng hồ chim hót, ông lão choàng tỉnh giấc. Thì đi ra tê liệt đơn giản niềm mơ ước. Nghĩ mãi, ông chợt hiểu : “ Cô tiên cho tới dòng sản phẩm vỏ hộp quý là đem ý bảo tớ dò thám phân tử cây nhưng mà gieo trồng, tựa như lúa ngô vậy”. Ông ngay lập tức bảo những con cái ra đi dò thám phân tử cây về gieo trồng. Chẳng bao lâu, những đống giành giật, tre nứa đang trở thành rừng mộc quý. Dân thôn lấy mộc thực hiện ngôi nhà, không hề những túp lều lụp xụp như xưa.

Truyện cổ Tày- Nùng

Quảng cáo

Câu 1. Khi thấy xuất hiện những cánh rừng mộc quý, ông lão ước hòng điều gì ?

a. Có vài ba cây mộc quý làm cho mái ấm gia đình bản thân thực hiện nhà tại bền bỉ.

b. Có thật nhiều mộc quý làm cho dân cả vùng thực hiện nhà tại bền bỉ.

c. Có loại cây mộc quý bên trên quê bản thân nhằm dân thực hiện nhà tại bền bỉ.

d. Có phân tử loại cây mộc quý nhằm trồng, buông tha hồ nước thực hiện nhà tại bền bỉ.

Câu 2. Vì sao ông lão biết những tiên nữ phái đẹp múa hát bên trên đám thảm cỏ ?

a. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ hát.

b. Vì đem tiên nữ phái đẹp chạy lại căn vặn ông.

c. Vì ông chợt ngoảnh lại đàng sau.

d. Vì ông chợt nghe thấy giờ đồng hồ nhạc.

Câu 3. Cô tiên cho tới ông lão cái vỏ hộp loại nhất đựng những gì ?

a. Hoa trái ngược chín thơm tho ngạt ngào.

b. Rất nhiều cột kèo, ván mộc.

c. Rất nhiều phân tử cây mộc quý.

d. Ngôi ngôi nhà thực hiện được làm bằng gỗ quý.

Câu 4. Những điểm sáng này cho thấy cái vỏ hộp loại nhị đựng phân tử cây mộc quý ?

a. Tỏa mùi hương thơm tho ngạt ngào, có mức giá trị vội vàng trăm phiên cái vỏ hộp trước.

b. Tỏa mùi hương thơm tho nhẹ nhõm, nhấp lên xuống nghe lốc ly, quý vội vàng trăm phiên vỏ hộp trước.

c. Nhẹ, ko thơm tho, nhấp lên xuống nghe lốc ly, quý vội vàng trăm phiên vỏ hộp trước.

d. Nhẹ, ko thơm tho, nhấp lên xuống ko kêu, có mức giá trị vội vàng trăm phiên vỏ hộp trước

Câu 5. Vì sao thưa vỏ hộp loại nhị quý vội vàng trăm phiên vỏ hộp loại nhất ?

a. Vì có rất nhiều loại mộc quý giá bán rộng lớn ở vỏ hộp trước.

b. Vì có rất nhiều cột kèo, ván mộc rộng lớn ở vỏ hộp trước.

c. Vì có rất nhiều phân tử cây nhằm phân tách cho tất cả dân thôn.

d. Vì có rất nhiều phân tử cây nhằm trồng nên rừng mộc quý.

Câu 6. Nêu nội dung của câu chuyện

Câu 7. Từ này tiếp sau đây đồng nghĩa tương quan với kể từ “bền chắc” ?

a. bền chí

b. bền vững

c. bền bỉ

d. bền chặt

Câu 8. Dòng này tiếp sau đây đem những kể từ in đậm đồng nghĩa tương quan ?

a. gian dối lều cỏ tranh/ ăn lận thưa dối

b. cánh rừng mộc quý/ góc cửa hé mở

c. phân tử đỗ nảy mầm/ xe pháo đỗ dọc đường

d. một niềm mơ ước đẹp/ rừng mơ sai quả

Câu 9. Các vế vô câu: “ Giá vùng tớ cũng có thể có những loại cây này thì buông tha hồ nước thực hiện nhà tại bền bỉ.” Được nối cùng nhau bằng phương pháp này ?

Câu 10. Tìm cặp kể từ hô ứng phù hợp điền vô điểm trống rỗng sẽ tạo trở thành câu ghép.

Thủy Tinh dưng nước cao………….Sơn Tinh thực hiện núi cao lên……………………..

B. Kiểm tra Viết

1. Chính tả: (2 điểm) Nghe – viết:

Trí dũng tuy nhiên toàn kể từ “ Thấy sứ thần nước Việt Nam … hết” -Đình Xuân Lâm-Trương Hữu Quỳnh và Trung Lưu (SGK TV tập dượt 2 trang 26)

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy miêu tả một loại cây (cây hoa, cây ăn trái ngược, cây bóng non, ...) nhưng mà em quí nhất.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian dối thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở thành giờ đồng hồ (3đ )

- Nội dung kiểm tra: GV cho tới HS phát âm một quãng văn khoảng chừng 150 chữ nằm trong chủ thể : Nam và phái đẹp, Những người sở hữu sau này (Từ tuần 29 cho tới tuần 33). Kết thích hợp vấn đáp thắc mắc về nội dung bài bác phát âm.

Xem thêm: lỗi màn hình xanh win 10

- Hình thức kiểm tra: Cho HS phát âm đoạn văn, thơ trong số bài bác tập dượt phát âm nằm trong chủ thể thưa bên trên bởi kiểu dáng bốc thăm hỏi .

II. Đọc thì thầm (7đ) (35 phút)

Đọc thì thầm bài: “ Chim họa mi hót” (TV lớp 5 tập dượt 2 trang 123)

Dựa vô nội dung bài bác phát âm, em hãy khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước ý vấn đáp trúng nhất và hoàn thành xong những bài bác tập dượt sau:

Câu 1 (1đ) Tác fake cảm biến giờ đồng hồ hót của chim họa mi cực kỳ hoặc qua chuyện cụ thể nào?

a) Hót vang dội kính chào nắng và nóng sớm.

b) Khi êm ắng đềm, Khi rộn ràng tấp nập, như 1 điệu đàn.

c) Làm lắc động lớp sương giá tiền lờ mờ lờ mờ.

d) Nó kéo cổ đi ra nhưng mà hót, tựa hồ nước nó ham muốn chúng ta xa gần ở đâu đó lắng tai.

Câu 2 (1đ) Khi phương tấp nập vừa vặn vẩn bụi trần, chim họa mi thực hiện gì?

a) Tìm vài ba con cái thâm thúy ăn lót bụng.

b) Xù lông rũ không còn những giọt sương.

c) Hót vang dội kính chào nắng và nóng sớm.

d) Chuyền kể từ những vết bụi nọ quý phái những vết bụi tê liệt.

Câu 3 (1đ) Xác lăm le công ty ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu văn sau :

Rồi ngày tiếp theo, Khi phương tấp nập vừa vặn vẩn bụi trần, con cái hoạ mi ấy lại hót vang dội.

Câu 4 (0,5đ) Hai kể từ đồng nghĩa tương quan với kể từ “êm đềm” là:

Câu 5 (1đ) Dòng này tại đây chỉ bao gồm những kể từ láy ?

a) êm ắng đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, cỏ cây, say sưa.

b) êm ắng đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, say sưa, vừa vặn vẩn.

c) êm ắng đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, say sưa, kể từ kể từ.

d) êm ắng đềm, rộn ràng tấp nập, lờ mờ lờ mờ, xa vời ngay sát, nhanh chóng nhẹn.

Câu 6 (0,5đ) Hai kể từ trái ngược nghĩa với kể từ “tĩnh mịch” là:

Câu 7 (0,5đ) Dấu phẩy vô câu : “Chiều nào thì cũng vậy, con cái chim họa mi ấy ko biết tự động phương này cất cánh cho tới những vết bụi tầm xuân ở vườn ngôi nhà tôi nhưng mà hót.” có công dụng :

a) Ngăn cơ hội trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ.

b) Ngăn cơ hội những vế câu ghép.

c) Ngăn cơ hội những phần tử nằm trong công tác.

d) Ngăn cơ hội những công ty ngữ vô câu.

Câu 8 (0,5đ) Trong những cụm từ: nhắm nhị đôi mắt, kéo dãn cổ, thu đầu, những kể từ đem nghĩa gốc là:

a/ Chỉ đem kể từ đôi mắt đem nghĩa gốc.

b/ Chỉ đem kể từ cổ đem nghĩa gốc.

c/ Chỉ đem từ trên đầu đem nghĩa gốc.

d/ Cả tía từ: đôi mắt, cổ, đầu đem nghĩa gốc.

Câu 9 (1đ) Đặt 1 câu ghép đem cặp mối liên hệ từ: Tuy… tuy nhiên …

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu miêu tả : ( 2đ) Bài viết lách : Thuần phục sư tử (20 phút)

(SGKTV5 T2/tr117 + 118) - ( Viết đoạn: Một tối, …… cho tới con cái sư tử hung tợn.)

II- Tập thực hiện văn : (8đ) Chọn một trong những nhị đề sau: (35 phút)

* Đề 1: Em hãy miêu tả một người các bạn nhưng mà em quý mến nhất.

* Đề 2: Em hãy miêu tả mái ấm em đang được ở.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua quality Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 5

Thời gian dối thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

1. Kiểm tra phát âm trở thành tiếng: (3 điểm)

Giáo viên đánh giá phát âm trở thành giờ đồng hồ so với từng học viên.

Nội dung kiểm tra: Các bài bác tiếp tục học tập kể từ tuần 19 cho tới tuần 34, nghề giáo ghi thương hiệu bài bác, số trang vô phiếu, gọi học viên lên bốc thăm hỏi và phát âm trở thành giờ đồng hồ. Mỗi học viên phát âm một quãng văn, thơ khoảng chừng 100 tiếng/phút (trong bài bác bốc thăm hỏi được) tiếp sau đó vấn đáp một thắc mắc về nội dung đoạn phát âm bởi nghề giáo nêu.

2. Kiểm tra phát âm hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức giờ đồng hồ việt: (7 điểm)

a. Đọc thì thầm bài bác văn sau:

ÚT VỊNH

Nhà Út Vịnh ở tức thì mặt mày đường tàu. Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có trục trặc. Lúc thì đá tảng ở chềnh ềnh bên trên đàng tàu chạy, khi thì có lẽ ai tê liệt túa cả ốc gắn những thanh ray. Lắm Khi, trẻ em chăn trâu còn ném đá lên tàu.

Tháng trước, ngôi trường của Út Vịnh tiếp tục phân phát động trào lưu Em yêu thương đường tàu quê em. Học sinh khẳng định ko đùa bên trên đàng tàu, ko ném đá lên tàu và đàng tàu, bên cạnh nhau đảm bảo an toàn an toàn và tin cậy cho tới những chuyến tàu qua chuyện. Vịnh nhận việc khó khăn nhất là thuyết phục Sơn - một các bạn cực kỳ nghịch tặc, thông thường chạy xe trên đàng tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới mẻ hiểu đi ra và hứa ko đùa lẩn thẩn vì vậy nữa.

Một giờ chiều đẹp nhất trời, bão táp kể từ sông Cái thổi vô non rượi. Vịnh đang được ngồi học tập bài bác, đột nhiên nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi nhiều năm như hối thúc. Chưa lúc nào giờ đồng hồ bé tàu lại kéo dãn vì vậy. Thấy kỳ lạ, Vịnh nhìn đi ra đàng tàu. Thì đi ra nhị cô nhỏ nhắn Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên tê liệt. Vịnh lao đi ra như thương hiệu phun, la rộng lớn :

- Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !

Nghe giờ đồng hồ la, nhỏ nhắn Hoa giật thột, té lăn lộn ngoài đàng tàu, còn nhỏ nhắn Lan đứng ngây người, khóc thét.

Đoàn tàu vừa vặn réo bé vừa vặn ầm ầm lao cho tới. Không chút bởi dự, Vịnh nhào cho tới ôm Lan lăn lộn xuống mép ruộng, cứu giúp sinh sống cô nhỏ nhắn trước tử vong vô gang vớ.

Biết tin cẩn, phụ thân u Lan chạy cho tới. Cả nhị cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động ko thưa nên tiếng.

Theo TÔ PHƯƠNG

Dựa vô nội dung bài bác phát âm, lựa chọn câu vấn đáp trúng khoanh tròn trĩnh và hoàn thành xong những bài bác tập dượt sau:

Câu 1: Đoạn đường tàu ngay sát ngôi nhà Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp hi hữu gì? (0,5 điểm)

A. Đoạn đường tàu ngay sát ngôi nhà Út Vịnh bao nhiêu trong năm này thông thường đem những trường hợp hi hữu.

B. Lúc thì tảng đá ở chềnh ềnh bên trên đàng, khi thì túa cả ốc gắn những thanh ray.

C. hầu hết Khi con trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu Khi tàu chạy qua chuyện.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 2: Út Vịnh đã thử gì nhằm triển khai trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và tin cậy đường tàu ? (0,5 điểm)

A. Thuyết phục Sơn - một các bạn thông thường chạy thả diều bên trên đàng tàu.

B. Đã thuyết phục các bạn này sẽ không thả diều bên trên đàng tàu nữa.

C. Cả nhị ý bên trên đều sai.

D. Cả nhị ý bên trên đều trúng.

Câu 3: Khi nghe thấy giờ đồng hồ bé tàu vang lên từng hồi hối thúc, Út Vịnh nhìn đi ra đường tàu và tiếp tục thấy điều gì ? (0,5 điểm)

A. Thấy Hoa và Lan đang được ngồi đùa chuyền thẻ bên trên đàng tàu.

B. Thấy tàu đang làm việc qua chuyện bên trên đàng trước ngôi nhà Út Vịnh.

C. Thấy tàu đang được đỗ lại bên trên đàng trước ngôi nhà Út Vịnh.

D. Thấy nhị các bạn nhỏ đứng vô ngôi nhà nhìn tàu chạy qua chuyện bên trên đàng tàu.

Câu 4: Út Vịnh tiếp tục hành vi thế nào nhằm cứu giúp nhị trẻ em đang được đùa bên trên đàng tàu ? (0,5 điểm)

A. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh lao thoát ra khỏi ngôi nhà như thương hiệu phun, la rộng lớn.

B. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh chạy thoát ra khỏi ngôi nhà ngăn tàu lại.

C. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh khóc và la rộng lớn.

D. Hai các bạn nhỏ đang được đùa bên trên đàng tàu, Vịnh nằm trong đùa với nhị các bạn nhỏ.

Câu 5: Em học hành được ở Út Vịnh điều gì ? (0,5 điểm)

A. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em và đường tàu.

B. Yêu nhị các bạn nhỏ quê em.

C. Yêu đường tàu quê em.

D. Ý thức trách cứ nhiệm, tôn trọng quy lăm le về an toàn và tin cậy giao thông vận tải.

Câu 6: Ý nghĩa của mẩu chuyện này là : (0,5 điểm)

A. Ca ngợi Út Vịnh đem ý thức của một người sở hữu sau này.

B. Thực hiện nay chất lượng tốt trách nhiệm lưu giữ gìn an toàn và tin cậy đường tàu.

C. Dũng cảm cứu giúp trẻ em.

D. Tất cả những ý bên trên.

Câu 7: Câu “Hoa, Lan, hỏa xa cho tới !” (0,5 điểm)

A. Câu cầu khiến cho.

B. Câu căn vặn

C. Câu cảm.

D. Câu kể

Câu 8: Dấu phẩy vô câu: “Mấy trong năm này, phần đường này thông thường có trục trặc.” có công dụng gì ? (0,5 điểm)

A. Ngăn cơ hội những phần tử nằm trong công tác vô câu.

B. Ngăn cơ hội trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ.

C. Ngăn cơ hội những vế vô câu ghép.

D. Ngăn cơ hội những vế vô câu đơn.

Câu 9: Bác Hồ tiếp tục khen ngợi tặng phụ phái đẹp nước Việt Nam tám chữ vàng, em hãy cho thấy tám chữ này là gì ? (2 điểm)

Câu 10: Điền những kể từ vô ngoặc đơn quí phù hợp với từng điểm trống: (ngày mai; khu đất nước)(1điểm)

Trẻ em là sau này của.......................................... Trẻ em hít ni, trái đất....................................;

B. Kiểm tra Viết

1. Chính miêu tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên phát âm cho tới học viên viết lách bài: Tà áo nhiều năm nước Việt Nam. (Đoạn viết lách kể từ Áo nhiều năm phụ phái đẹp đem nhị loại: ……. cho tới cái áo nhiều năm tân thời.). (SGK Tiếng việt 5, tập dượt 2, trang 122).

2. Tập thực hiện văn: (8 điểm) (25 phút)

Đề bài: Tả người bạn tri kỷ của em.

................................

................................

................................

Xem demo Đề CK2 Tiếng Việt 5

Săn SALE shopee mon 11:

• Đồ người sử dụng học hành giá rất mềm
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---