cách vẽ đồ chơi

1. Hợp Đồng 1.Gây phía thú:

- Trẻ hát bài xích “ Trường bọn chúng nó con cháu là ngôi trường nõn non”

Bạn đang xem: cách vẽ đồ chơi

Cô chất vấn trẻ:

- Các con cái một vừa hai phải hát bài xích gì?

- Trường Mầm non của những con cái thương hiệu là gì?

- Khi cho tới ngôi trường những con cái bắt gặp ai?

- Các các bạn nhập lớp nên như vậy nào?

Cô khái quát: Đến lớp bọn chúng bản thân sở hữu chúng ta, đồng minh nên kết hợp, mến yêu và hỗ trợ cho nhau nhé.

Cô giáo có một người các bạn đặc biệt thân ái và cô đang được vẽ tặng các bạn ấy thật nhiều vật chơi

Chúng bản thân nằm trong để ý coi cô vẽ gì nhé.

2.Hợp Đồng 2. Nội dung:

2.1. Quan sát phán xét tranh

* Quan sát giành giật chùm bóng bay

- Cô mang lại con trẻ để ý giành giật chùm bóng cất cánh của cô ấy và chất vấn con trẻ về bức tranh?

- Cô sở hữu tranh ảnh gì?

- quý khách hàng này sở hữu phán xét về bức tranh?

- Trong giành giật sở hữu những gì?

- Quả bóng cất cánh sở hữu hình dáng gì? Có những màu sắc gì?

Xem thêm: viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây lá hoặc hoa quả rễ thân

- Có nhiều trái ngược bóng không? phần lớn trái ngược bóng cất cánh thì gọi là gì?

-Tại sao lại gọi là chùm bóng bay? Phía bên dưới từng trái ngược bóng cất cánh còn tồn tại gì?

* Lần lượt mang lại con trẻ để ý những tranh ảnh gấu bông, dù tô

Cho con trẻ phán xét về những tranh ảnh tiếp sau đó cô bao quát lại

Hôm sư ni tiếp tục tổ chức triển khai cuộc ganh đua với chủ thể vẽ vật nghịch tặc nhằm tặng các bạn, Chúng bản thân hãy vẽ những tranh ảnh vật nghịch tặc thiệt đẹp mắt nhé.

2.2. Trẻ vẽ tranh

Hỏi phát minh của trẻ

Con tiếp tục vẽ vật nghịch tặc gì? Vẽ như vậy nào? Màu gì?

Khi vẽ bọn chúng bản thân nên như vậy nào?

- Cô mang lại con trẻ tiến hành vẽ giành giật, cô khái quát và nhắc nhở con trẻ về kiểu ngồi, cơ hội sắp xếp bố cục tổng quan và kết hợp sắc tố không giống nhau

- Cô khích lệ khêu gợi ý những con trẻ còn lung túng không biết cơ hội vẽ

2.3.Trưng bày sản phẩm:

- Trẻ trưng bày thành phầm

Cho con trẻ phán xét bài xích của bạn? Con quí bài xích của công ty này ?

- Vì sao con cái thích? quý khách hàng vẽ được vật nghịch tặc gì?

Xem thêm: cách tìm tọa độ giao điểm

- Cô phán xét cộng đồng khích lệ khuyến nghị con trẻ những bài xích đẹp mắt, những bài xích ko đẹp mắt cần thiết nỗ lực .

* Cô dạy dỗ con trẻ biết lưu giữ gìn thành phầm của tôi gần giống của công ty.

3.Hợp Đồng 3.Kết thúc: Cho con trẻ hát “ Hoa nhỏ xíu ngoan ngoãn ”